Il seminario regionale “Le dimensioni dell’innovazione: le idee AE e la sfida dell’IA nella didattica”, svoltosi il 27 marzo 2026 presso il salone polifunzionale Riez di Magliano Alfieri, ha registrato una notevole partecipazione di docenti e dirigenti provenienti da tutto il Piemonte e dalla Liguria. L’evento, promosso dal nostro Istituto nel suo ruolo di Scuola Polo regionale e Scuola Capofila delle Idee del Movimento delle Avanguardie Educative di Indire, ha coinvolto tutti i plessi, che si sono aperti ai partecipanti, offrendo una visione immersiva e reale dei numerosi laboratori didattici attivati.
I lavori sono stati aperti dalla Dirigente Scolastica, prof.ssa Laura Ragazzo, che ha ripercorso il cammino decennale dell’istituto che lo ha portato ad essere un punto di riferimento per l’innovazione nazionale. Il seminario ha beneficiato della presenza del Direttore dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Cuneo, il Dott. Umberto Pelassa, e di autorevoli esperti di INDIRE.
I ricercatori Andrea Benassi e Alessandra Anichini hanno guidato la riflessione sulla messa a sistema del cambiamento, mentre l’Ambassador Gabriella Benzi ha presentato il framework REFLEX, uno strumento scientifico per misurare quanto le pratiche innovative siano realmente radicate nella cultura scolastica, superando l’entusiasmo passeggero. Il Dott. Luciano Sciascia, esperto della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, ha approfondito il progetto “Città dell’Educazione”, come studio di caso e leva di cambiamento, che vede l’educazione al centro delle politiche dei territori, in stretta connessione con il contesto nazionale.
L’evento non è stato solo teorico ma profondamente immersivo. Durante la mattinata, i partecipanti hanno potuto osservare la “didattica viva” attraverso sessioni di visiting nei plessi, dove gli studenti sono stati i veri protagonisti. Un ruolo centrale è stato svolto dal Team Studenti – EDU IA, che ha presentato alcune attività del laboratorio digitale e dagli studenti del “Coro Fantasia”, che si sono esibiti con alcuni brani del loro repertorio.
Il focus pomeridiano si è spostato sulla nuova sfida dell’Intelligenza Artificiale nella didattica, affrontata dal prof. Luca Basteris (EFT Piemonte). L’obiettivo emerso è l’uso dell’IA per potenziare la “domanda generativa” e la personalizzazione dell’apprendimento, mantenendo saldamente l’essere umano al centro del processo educativo. I workshop operativi hanno poi permesso ai docenti di sperimentare concretamente la creazione di Contenuti Didattici Digitali (CDD), le metodologie per rendere visibile il pensiero (MLTV) e i Laboratori del sapere scientifico (LS), tre idee della galleria del Movimento delle Avanguardie Educative, di cui l’Istituto è scuola capofila, avendo partecipato direttamente alle fasi di attuazione, sperimentazione e disseminazione nazionale.
Come ricordato dal simbolo del seme consegnato a ogni partecipante, l’innovazione non è un traguardo solitario, ma un processo organico che richiede tempo, cura e si alimenta grazie alle azioni di supporto della Rete del Movimento.
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